BAB 3: ORGANISASI DAN KEPIMPINAN

Kepimpinan ialah satu proses interaksi di  antara kumpulan dengan  individu atau di antara individu dengan keseluruhan ahli- ahli yang menganggotai kumpulan itu. Kepimpinan itu berlaku apabila seseorang mendorong, memujuk, dan mempengaruhi orang lain untuk mencapai objektif organisasi. Organisasi kepimpinan dilakukan melalui keupayaan memimpin melalui teladan. Menurut Southworth (2002) mendefinisikan pemimpin pengajaran adalah berkait rapat dengan pengajaran dan pembelajaran termasuk pembelajaran profesion perguruan dan perkembangan pelajar. Terdapat beberapa gaya kepimpinan iaitu autokratik, demokratik, laissez-faire dan kontigensi. Di dalam bidang ini,terdapat juga tugas pengetua iaitu mewujudkan hubungan dua hala dengan komuniti dan agensi-agensi luar. Selain itu,ia juga membincangkan tentang tugas-tugas guru kanan di sekolah , mengajar mengikut waktu dan subjek yang ditetapkan dan sebagainya. Kepimpinan adalah menyampaikan atau menyebarkan maklumat tentang sekolah, menyelaras kurikulum, memantau kemajuan murid dan mengawal waktu. Ia juga membincangkan tentang pengurusan bidang pengetua dan tentang pentadbiran sekolah yang harus diuruskan oleh pengetua. Selain itu, ia juga termasuk dalam bidang tugas kauselor dengan merancang, mengawal selia, mengemaskini rekod dan inventori pelajar. Sebagai guru, mereka harus mempunyai buku rekod mengajar yang dikemaskini dan perlu diserahkan kepada pengetua dan perlu menghuraikan kandungan setiap sukatan pelajaran kandungan dengan baik. Kesimpulannya, kepimpinan dan organisasi amat penting bagi membangunkan sesebuah organisasi. Di dalam organisasi pada ahli-ahli yang menyokong pemimpinnya. Pengetua berperanan sebagai pemimpin dan setiap guru ada peranan masing-masing. Terdapat beberapa gaya kepimpinan yang perlu diketahui dan perlulah  mempunyai carta organisasi yang perlu dipatuhi oleh semua orang.